Ռազմական դպրոցը կատարյալ համալսարան է:

Բովանդակություն

• ԱՄՆ ռազմական ակադեմիան
• Միացյալ Նահանգների ծովային ակադեմիա
• Միացյալ Նահանգների օդուժի ակադեմիա
• Միացյալ Նահանգների առափնյա պահպանության ակադեմիա
• Հիմնական իրավասության պահանջները

Կատարյալ համալսարանը կունենա բարձր ուսումնական չափանիշներ: Ոչ մի անվճար դասընթացներ ստանալու համար աղբի դասընթացներ, ինչպիսիք են «Հեռուստատեսության գնահատումը» կամ «Խեղճության հասկացությունները»: Կատարյալ համալսարանը դասավանդելու էր հիմնական, մաթեմատիկայի, գիտության և անգլերենի դասընթացներ:

Կատարյալ համալսարանը ուսանողներին չէր սովորեցնի, որ նրանք պետք է ատեն իրենց ծննդած երկիրը: Կատարյալ համալսարանը բարձր արժեք կներդնի ֆիզիկական պատրաստվածության վրա, միևնույն է, որ նրանց մարզական կազմը չի դնում իրենց գիտնականների արժեքից: Կատարյալ համալսարանը կսովորեցներ ազնվության, ամբողջականության, հավատարմության և ինքնապահպանման արժեքը:

Կատարյալ համալսարանը նաև անվճար ուսուցում կառաջարկի բոլոր ուսանողների համար: Ոչ, եկեք այդ անվճար ուսումը և անվճար սենյակները կազմենք: Ինչպե՞ս անվճար ուսման, անվճար սենյակների և անվճար գրքերի մասին: Կամ, կատարյալ համալսարանը կարող էր առաջարկել անվճար ուսուցում, անվճար սենյակներ, անվճար գրքեր և անվճար սնունդ: Նույնիսկ ավելի լավ. Կատարյալ համալսարանը կառաջարկի ամսական աշխատավարձի փոքր աշխատավարձ, ինչպես նաև անվճար ուսուցում, սենյակներ, գրքեր և սնունդ:

Դուք ասում եք, որ նման համալսարան գոյություն չունի: Մենք գիտենք չորսի մասին ՝ Միացյալ Նահանգների ռազմական ակադեմիա (West West), Միացյալ Նահանգների ռազմաօդային ակադեմիա, Միացյալ Նահանգների ծովային ակադեմիա և Միացյալ Նահանգների առափնյա պահպանության ակադեմիա:

Այս բոլոր չորս հաստատությունները բավարարում կամ գերազանցում են վերը նշված ստանդարտները «կատարյալ համալսարանի» համար: (Լավ, առափնյա պահպանության ակադեմիան 3000 դոլար է պահանջում առջևում, բայց դրանից բացի, դա որակավորում է): Ինչ է բռնել: Դրանք շատ դժվար են մուտք գործել: Կարելի է նույնիսկ ասել, որ դա Կոնգրեսի ակտ է:

ԱՄՆ ռազմական ակադեմիան

Գրեթե երկու դար առաջ հիմնադրվելուց հետո Ռազմական ակադեմիան իր առաքելությունն իրականացրեց ՝ զարգացնելով կուրսանտներ չորս կրիտիկական ոլորտներում ՝ մտավոր, ֆիզիկական, ռազմական և բարոյահոգեբանական, չորսամյա գործընթաց, որը կոչվում է «West Point փորձ»:

Պատմություն

Հիմնադրման հիմնադրման օրվանից ՝ 1802-ի մարտի 16-ին, West Point- ը աճել է իր չափսերով և հասակով, բայց այն շարունակում է հավատարիմ մնալ Ամերիկայի բանակի համար բնավորության գծով հանձնարարված լիդերների արտադրությանը: Այսօր Ակադեմիան ավարտում է ավելի քան 900 նոր սպան, ինչը ներկայացնում է բանակի կողմից պահանջվող նոր լեյտենանտների մոտ 25 տոկոսը: Ուսանողական մարմինը կամ Կուրսանտների կորպուսը ՝ 4000 հոգի, որոնցից մոտավորապես 15 տոկոսը կանայք են:

West Point- ում սիրված արտահայտությունն այն է, որ «մեր ուսուցանած պատմության մեծ մասը կազմել են մեր ուսուցանած մարդիկ»: Մեծ առաջնորդներ, ինչպիսիք են Գրանտը և Լին, Պերսինգը և ՄակԱրթուրը, Էյզենհաուերը և Փաթթոնը, Ուեսթմորլանդը և Շվարցկոֆֆը Ռազմական ակադեմիայի ավելի քան 50,000 շրջանավարտների շարքում են:

West Point- ում էթիկական կոդի հիմքը դրված է Ակադեմիայի նշանաբանում ՝ «Պարտականություն, պատիվ, երկիր»: Կուրսանտները նաև բարոյական կերպով զարգանում են ՝ պահպանելով Կադետ Պատվո օրենսգիրքը, որտեղ նշվում է, որ «կուրսանտը չի ստի, չի խաբի, չի գողանա, կամ հանդուրժի նրանց, ովքեր անում են»:

Գիտական ​​ծրագրեր

Զարգացման առանձնահատուկ նպատակներն ուղղված են մի քանի լիովին համակարգված և ինտեգրված ծրագրերի միջոցով: Դժվարին Ակադեմիական ծրագիր, որը բաղկացած է 31 դասընթացի առանցքից, ապահովում է արվեստի և գիտությունների համաչափ կրթություն: Այս հիմնական ուսումնական ծրագիրը հիմք է ստեղծում ընտրովի դասընթացների համար, որոնք կուրսանտներին հնարավորություն են տալիս ավելի խորությամբ ուսումնասիրել ուսման կամ կամընտիր հիմնական: Բոլոր կուրսանտները ստանում են գիտությունների բակալավրի աստիճան, որը հատուկ նախագծված է այսօրվա բանակում հանձնարարված սպայի մտավոր պահանջները բավարարելու համար:

West Point- ի ֆիզիկական ծրագիրը ներառում է ինչպես ֆիզիկական կրթության դասընթացներ, այնպես էլ մրցակցային աթլետիկա: Յուրաքանչյուր կուրսանտ յուրաքանչյուր կիսամյակ մասնակցում է միջքաղաքային, ակումբային կամ ներհամայնքային մակարդակի սպորտին: Այս խիստ ֆիզիկական ծրագիրը նպաստում է այն մտավոր և ֆիզիկական պատրաստվածությանը, որն անհրաժեշտ է բանակում որպես սպա ծառայության համար:

Կուրսանտները սովորում են հիմնական ռազմական հմտությունները, ներառյալ ղեկավարությունը, պահանջկոտ ռազմական ծրագրի միջոցով, որը սկսվում է իրենց առաջին օրը West Point- ում: Զինվորական պատրաստության մեծ մասը տեղի է ունենում ամռան ընթացքում, իսկ նոր կուրսանտները անցնում են Cadet Basic Training (Beast Barracks) - առաջին տարին, որին հաջորդում է Cadet Field Training- ը մոտակա Camp Buckner- ում մոտակա երկրորդ տարին:

Կադետներն անց են կացնում իրենց երրորդ և չորրորդ ամառները ՝ ծառայելով բանակի ակտիվ ստորաբաժանումներում ամբողջ աշխարհում; հաճախել վերապատրաստման դասընթացներ, ինչպիսիք են օդային, օդային հարձակումը կամ հյուսիսային պատերազմը. կամ առաջին և երկրորդ կուրսանտների կադրերի պատրաստում որպես ղեկավար կազմի անդամ: Ռազմական պատրաստվածությունը զուգորդվում է ռազմական գիտության հանձնարարականի հետ `ապահովելու համար ամուր ռազմական հիմք ծառայողականության համար:

Բարոյական-էթիկական զարգացումը տեղի է ունենում ինչպես պաշտոնական ծրագրերում, այնպես էլ ռազմական գործողությունների ակադեմիայում առկա բազմաթիվ գործողությունների և փորձի: Դրանք ներառում են պաշտոնական հրահանգներ ռազմական մասնագիտության կարևոր արժեքների, կամավոր կրոնական ծրագրերի, անձնակազմի և պրոֆեսորադասախոսական կազմի դերի մոդելների հետ փոխգործակցության, ինչպես նաև հյուրերի խոսքի բուռն ծրագրի մասին:

Ժամանցային գործունեություն և ակումբներ

Կուրսանտի կյանքը պահանջկոտ է, բայց ժամանցի ազատ ժամանակը թույլ է տալիս հանգստի այնպիսի գործողություններ, ինչպիսիք են գոլֆը, լեռնադահուկային սպորտը, նավարկությունը և սառցադաշտը, Intramural ակումբները ներառում են կադետային ռադիոկայան, կողմնորոշում, ժայռ բարձրանալ և Մեծ Եղբայր-մեծ քույր: Կրոնական գործողությունների լայն տեսականի ունեցող կուրսանտները հասանելի են գրեթե բոլոր կրոնական ծագմամբ:

Միացյալ Նահանգների ծովային ակադեմիա

Ծովային ակադեմիան ունի նպատակի յուրահատուկ հստակություն, որն արտահայտված է մեր պաշտոնական առաքելության մեջ. «Բարեխիղճ, մտավոր և ֆիզիկապես զարգացնել մանկավարժներին և նրանց սատարել պարտականության, պատվի և հավատարմության բարձրագույն իդեալներին, որպեսզի ապահովենք շրջանավարտներին, ովքեր նվիրված են կարիերային ծովային ծառայության և ունենալ մտավոր և բնավորության հետագա զարգացման ներուժ ՝ ստանձնելու հրամանատարության, քաղաքացիության և կառավարման բարձրագույն պարտականությունները »:

Սա դնում է բոլորին `պրոֆեսորադասախոսական կազմին, աշխատակազմին և միջնակարգ մասնագետներին` նույն ալիքի երկարության վրա: Այն նաև խրախուսում է մի քանի այլ դպրոցներում գտնված ոգու և հպարտության զգացում: Մեր ծրագրի բարոյական, մտավոր և ֆիզիկական տարրերը հավասարապես կարևոր են, բոլորը նպաստում են ականավոր ծովային սպայակազմի որակներին:

Ծովային ակադեմիայում այժմ անցկացվող դասընթացները առաջիկա 30 տարիներին արտադրելու են նավատորմի և ծովային կորպուսի ղեկավարներից շատերին: Իրենց կարիերայի ընթացքում աշխարհի ռազմական և քաղաքական հանգամանքները անսպասելի շրջադարձեր կունենան: Ռազմական ուժային կառույցները կփոխվեն, քանի որ նոր տեխնոլոգիան կսկսվի: Ծովային ակադեմիայի շրջանավարտները այս նոր մարտահրավերներին կհանդիպեն քաջությամբ, պատիվով և նվիրական ավանդույթներով պահպանելով ամբողջականությունը ՝ միշտ տանելով նոր և ավելի լավ ապագա:

Գիտական ​​ծրագրեր

Յուրաքանչյուր մանկավարժի ուսումնական ծրագիրն սկսվում է հիմնական ուսումնական ծրագրով, որն իր մեջ ներառում է ճարտարագիտության, գիտության, մաթեմատիկայի, հումանիտար և սոցիալական գիտությունների դասընթացներ: Սա նախատեսված է լայնածավալ կրթություն տալու համար, որպեսզի միջնակարգի ծառայողը որակավորվի նավատորմի կամ ծովային կորպուսի գործնականում ցանկացած կարիերայի ոլորտում: Միևնույն ժամանակ, մայորների ծրագիրը մանկավարժներին թույլ է տալիս զարգացնել գիտական ​​հետաքրքրություն ներկայացնող հատուկ ոլորտներ:

Բացառապես ունակ և խիստ մոտիվացված ուսանողների համար, ակադեմիան առաջարկում է դժվարին հարգելի ծրագրեր և հնարավորություններ ՝ սկսելու աշխատել ասպիրանտուրայի աստիճանում դեռևս ակադեմիայում: Ծովային ակադեմիայում չորս տարի անց ռազմածովային ծառայության կյանքն ու սովորույթները դառնում են երկրորդ բնույթ: Նախ ՝ մանկաբարձները սովորում են պատվերներ վերցնել գործնականում բոլորից: Բայց վաղուց նրանք ստանձնում են որոշումներ կայացնելու պատասխանատվություն, որոնք կարող են ազդել հարյուրավոր այլ միջնորդների վրա:

Նրանց մասնագիտական ​​դասարանների ուսումնասիրությունները օժանդակում են լիդերության և ռազմածովային գործողությունների բազմամյա պրակտիկ փորձին, ներառյալ ամառային ամիսներին ռազմածովային և ծովային կորպուսի ստորաբաժանումների հետ նշանակումները:

Կենտրոնացեք բարոյական հավատալիքների վրա

Բարոյահոգեբանական զարգացումը ծովային ակադեմիայի փորձի բոլոր ասպեկտների հիմնարար տարրն է: Որպես նավատորմի կամ ծովային կորպուսի ապագա սպաներ, միգուցե միջգերատեսչական ծառայությունները մի օր պատասխանատու կլինեն շատ տղամարդկանց և կանանց անգին կյանքի և բազմամիլիոնանոց սարքավորումների համար: Ավարտից մինչև ամառ ավարտելը ծովային ակադեմիայի կերպարների զարգացման քառամյա ծրագիրը կենտրոնանում է ամբողջականության, պատվի և փոխադարձ հարգանքի հատկանիշների վրա:

Այս ծրագրի նպատակներից մեկն այն է, որ զարգացնել միջնակարգ մասնագետներ, ովքեր տիրապետում են իրենց բարոյական համոզմունքների ավելի հստակ զգացողությանը և դրանք հոդակապելու ունակությանը: Պատիվն ընդգծվում է Պատվո հայեցակարգի միջոցով `մի համակարգ, որն ի սկզբանե ձևավորվել է 1951 թ. Եւ ասում է.« Միջնորդները ամբողջականության անձինք են. Նրանք հանդես են գալիս հանուն այն, ինչը ճիշտ է »: Ակադեմիայի այս խոսքերի հիմքում ընկած է մարդկային արժանապատվության հարգանքի, ազնվության և այլոց ունեցվածքի նկատմամբ հարգանքի բարոյական արժեքները:

Ընտրված բարձրակարգ դասի միջնորդներից կազմված բրիգադի պատվո հանձնաժողովները պատասխանատու են Պատվո հայեցակարգում կրթության և վերապատրաստման համար: Իրենց հասակակիցների կողմից Պատվո հայեցակարգի խախտմամբ հայտնաբերված միջնորդները կարող են առանձնացված լինել Ծովային ակադեմիայից:

Ֆիզիկական պատրաստվածության շեշտադրում

Ակադեմիան շեշտում է ֆիզիկապես պիտանի և սթրեսի պատրաստվելու կարևորությունը, քանի որ ռազմածովային և ծովային կորպուսի սպաների պարտականությունները հաճախ ծանր իրավիճակներում պահանջում են երկար, լարված ժամեր: Պլեբեի ամառային մարզման ֆիզիկական պահանջները, չորս տարվա ֆիզիկական դաստիարակությունը և ամբողջ տարվա աթլետիկան զարգացնում են նաև հպարտությունը, թիմային աշխատանքը և առաջնորդությունը:

Միացյալ Նահանգների օդուժի ակադեմիա

Մասնագիտական ​​զարգացումը կարևոր նշանակություն ունի օդուժի ակադեմիայի փորձի համար և այն տարբերակում է բարձրագույն կրթության այլ հաստատություններից: Շեշտված են չորս հիմնական ոլորտներ ՝ մասնագիտական ​​ռազմական ուսումնասիրություններ, տեսական և կիրառական առաջնորդության փորձ, ավիացիոն գիտությունների և օդագնացության ծրագրեր և ռազմական պատրաստություն:

Նպատակն է կուրսանտներին տրամադրել 21-րդ դարի առաջնորդության մարտահրավերներին դիմակայելու համար անհրաժեշտ գիտելիք, հմտություններ, արժեքներ և վարքագծի ձևեր, որտեղ նրանք կանցկացնեն իրենց օդուժի կեսից ավելին:

Պատմություն

Անցած տարիներին Ակադեմիան իր շրջանավարտներին էր տրամադրել, թե ինչ է հեղինակը Թոմ Վոլֆը անվանում ճիշտ նյութեր, հերոսների իրեր: Հերոսներ, ինչպիսիք են կապիտան Լանս Պ. Սիջանը, 1965-ի դասարան, որը հետմահու վաստակեց Պատվո մեդալը ՝ այն բանի համար, որ նա երբեք չվերջացավ իր անձնական պայքարը հանուն ազատության, այն բանից հետո, երբ նրան գնդակահարեցին և գրավեցին հյուսիս-վիետնամացիները: Ինչպես գնդապետ Կարոլ J.. Բոբկոն, 1959-ի դասարանը, ով օդաչուեց 1983-ին տիեզերանավային «Challenger» տիեզերանավային օդանավակայանում և 1985 թ.

Մեկ այլ շրջանավարտ ՝ 1965-ին դասի գնդապետ Blոն Բլահան, հրամայեց 1991 թ. «Ատլանտիս» տիեզերանավային թռիչքը և օդաչուեցրեց նախորդ երկու ավիափոխադրումները:

Ֆիզիկական ֆիթնեսի կենտրոնացում

Մարզական ծրագրերը շեշտում են ֆիզիկական պատրաստվածությունը, միջմրցակցային գերազանցությունը և առաջնորդության զարգացումը մրցակցային միջավայրում: Կադետները մասնակցում են տղամարդկանց և կանանց 27 միջմարզային սպորտաձևերին, թիմերից շատերը, այդ թվում `ֆուտբոլը և բասկետբոլը, մրցում են Արևմտյան աթլետիկայի համաժողովում: Նաև ներգանգերի լայնածավալ ծրագիրը կուրսանտներին սերմանում է թիմային աշխատանքի և առաջնորդության ոգին, որն անհրաժեշտ է օդուժի սպաների համար:

Ակադեմիան պարծենում է ամենալավ մարզական հաստատություններից մի քանիսը ՝ ցանկացած վայրում, ներառյալ բազմաշերտ խաղադաշտը, կադետային մարզադահլիճը, բազում թենիսի խաղադաշտերը և բացօթյա խաղահրապարակները, ինչպես նաև գոլֆի երկու 18-անցքային փուլեր: Քաղաքացիական և ռազմական մարզիչները համատեղում են իրենց տաղանդը `կուրսանտների մրցակցային ոգին սերմանելու համար, ոգին, որը դարձել է Ակադեմիայի ավանդույթ շահելը:

Գիտական ​​ծրագրեր

Ակադեմիան ակադեմիան ճանաչվում է որպես ազգի լավագույն քոլեջներ, որն իր 34 ավարտական ​​դասարաններում արտադրում է 30 Rhodes Scholars և հարյուրավոր այլ կրթաթոշակառուներ: Հիմնական ուսումնական ծրագիրը կուրսանտներին հնարավորություն է տալիս ձեռք բերել լայն կրթություն հիմնական և ինժեներական գիտություններում, սոցիալական գիտություններում և հումանիտար գիտություններում և ընտրել 25 առարկայից:

Կրթության և վերապատրաստման մեծ մասն ապահովելը նվիրված, մասնագիտական ​​կարիերայի կորպուս է, օդուժի և ծառայության այլ ծառայողների, որոնց փորձառության հարստությունը նրանց դարձնում է իդեալական դերային մոդել կուրսանտների համար: Քաղաքացիական քոլեջների և համալսարանների վաստակաշատ այցելող դասախոսները լրացնում են սպայական կորպուսը և առաջարկում են տարբեր հեռանկարներ և փորձառություններ դասասենյակներում և դասախոսությունների դահլիճներում:

Կադետ Պատվո օրենսգիրքը կուրսանտի բարոյական և բարոյական զարգացման առանցքն է: Յուրաքանչյուր կուրսանտ խոստանում է. «Մենք չենք ստելու, հափշտակելու կամ խաբելու, և ոչ մի դեպքում չենք հանդուրժի մեզանից որևէ մեկին»: Բոլոր կուրսանտները մասնակցում են բարոյականության ֆորմալ դասընթացների և ստանում են պատվի և էթիկայի հրահանգներ ՝ որպես իրենց ռազմական պատրաստության մաս:

Ակադեմիայի փորձը տարբեր է `դժվար, հատուցող և անհրաժեշտ է օդային ուժերի ղեկավարության մարտահրավերներին համապատասխանելու համար: Ամեն տարի մոտ 12,000 տղամարդ և կին ձգտում են մուտք գործել Ակադեմիա: Այս թվից ընտրվում է ընդամենը 1.300-ը: Այս նոր կուրսանտները կունենան այն բնութագրերը, որոնք կօգնեն նրանց բավարարել Ակադեմիայի խստապահանջ, պահանջկոտ ծրագրի մարտահրավերները:

Միացյալ Նահանգների առափնյա պահպանության ակադեմիա

Հիմնադրվել է 1876 թվականին ՝ Միացյալ Նահանգների առափնյա պահպանության ակադեմիան հպարտ ավանդույթ ունի ՝ որպես Ամերիկայի լավագույն և ընտրովի քոլեջներ: Հինգ ծառայության դաշնային ակադեմիաներից ամենափոքրը ՝ առափնյա պահպանության ակադեմիան տրամադրում է չորս տարվա բակալավրիատի գիտական ​​ծրագիր ՝ յուրաքանչյուր անհատի համար լիարժեք կրթաթոշակով: Ի տարբերություն այլ դաշնային ծառայության ակադեմիաների, այնուամենայնիվ, կոնգրեսի նշանակումներ չկան:

Միացյալ Նահանգների առափնյա պահպանության ակադեմիայի առաքելությունը շատ ավելին է, քան գիտնականները: Առաքելությունն է.

«Ավարտել երիտասարդ տղամարդկանց և կանանց առողջ մարմիններով, բուռն սրտերով և զգոն մտքերով ՝ սիրելով ծովն ու դրա լորը, այն բարձր պատվի, հավատարմության և հնազանդության բարձր զգացողությամբ, որը անցնում է պատրաստված նախաձեռնությամբ և առաջնորդությամբ; լավ հիմնավորված ծովագնացություն, գիտություններ և հարմարություններ և վճռականորեն վճռականորեն արժանի լինել Միացյալ Նահանգների առափնյա պահակախմբում հանձնարարված սպաների ավանդույթներին ՝ իրենց երկրի և մարդկության ծառայության օգտին »:

Ուսանողները գալիս են Ակադեմիա `վիճարկվելու ակադեմիական, ֆիզիկապես և մասնագիտական: Ակադեմիան ապահովելով գերազանց գիտական ​​ծրագրեր, կառուցվածքային ռազմական համակարգ և մրցակցային աթլետիկա, Ակադեմիան ավարտում է իրավասու և պրոֆեսիոնալ զինծառայողներ ՝ ծառայելու մեր երկրին:

Ակադեմիական ծրագրեր և նպատակներ

Ակադեմիայի չորս հիմնական նպատակներն են. 1) հրամանագրով և օրինակով ապահովել այնպիսի միջավայր, որը խրախուսում է բարձր պատվի, հավատարմության և հնազանդության զգացողություն. (2) ապահովում է առողջ դիպլոմային կրթություն ՝ առափնյա գվարդիայի հետաքրքրող ոլորտում. 3) ղեկավարության կրթության կենդանի լաբորատորիա տրամադրել. և (4) ուսուցում տրամադրել, որը շրջանավարտներին հնարավորություն է տալիս ստանձնել իրենց անմիջական պարտականությունները որպես կրտսեր սպան:

Ակադեմիայի ծրագիրը հաջողությամբ ավարտելուց հետո յուրաքանչյուր շրջանավարտ ստանում է Գիտությունների բակալավրի աստիճան ութ մասնագիտությամբ մեկում և հանձնաժողով ՝ որպես Դեսպան ՝ ԱՄՆ-ի ափամերձ պահակախմբում: Յուրաքանչյուր շրջանավարտ պետք է ունենա նվազագույնը հինգ տարվա ակտիվ պարտականություն ավարտից հետո:

Ակադեմիա ընդունվելը հիմնված է համապետական ​​մրցակցության վրա: Մոտավորապես 5500 դիմորդներից ամեն տարի Ակադեմիա է ընդունում միջինը 265 ուսանող: Միջին կուրսի ուսանողները չեն ընդունվում: Ուսանողական մարմինը, որը հայտնի է որպես կուրսանտների կորպուս, բաղկացած է մոտավորապես 850 կուրսանտից, ներառյալ մոտավորապես 30% կանայք և 20% փոքրամասնություններ, գումարած տարբեր երկրներ ներկայացնող միջազգային ուսանողներ:

Ակադեմիայի փորձը գերազանցում է սովորական դասարանների ուսումնական պլանը: Առաջին կուրսում տարին սկսվում է հուլիսին ՝ ուսումնական ուսումնական տարվանից յոթ շաբաթ առաջ: Առաջին յոթ շաբաթները, որոնք հայտնի են որպես «Swab Summer», ֆիզիկական, ռազմական և ղեկավարության մարզման ուժեղացուցիչ շրջան են: Անցյալ շաբաթ անցկացվում է նավարկություն Ամերիկայի ակտիվ հերթափոխի կեղծ մեքենայի տակ ՝ Barque Eagle, America's Tall Ship նավով:

Ամառը նվիրված է մասնագիտական ​​և ռազմական պատրաստությանը, բացառությամբ արձակուրդի 3 շաբաթվա: Cadets- ն անց է կացնում իրենց ամառային նավարկության հինգ շաբաթվա ընթացքում ՝ «Արծիվ» մարզման բարում, երեք շաբաթ առափնյա պահպանության ստորաբաժանումում և երկու շաբաթ փոքր նավակներ նավարկելով: Կրտսեր ամառն ընդգրկում է հետևյալ դասընթացները. Առաջնորդություն, նավատորմի մասնագիտացված դասընթացներ, հրացան և ատրճանակ, ավիացիա և ղեկավարության դերեր, որոնք վերապատրաստում են մուտքի առաջին կուրսի դասը:

Ասպիրանտական ​​պատրաստվածություն

Ավարտելուց հետո բեռնատար տախտակի կյանքին նախապատրաստվելիս ՝ տարեցները տասը շաբաթ անցկացնում են ափամերձ գվարդիայի դանակահարիչի տակ ՝ սովորելով այն դերը, որոնց համար նրանք պատասխանատու կլինեն որպես կրտսեր սպաներ: Բացի այդ, ակադեմիական պրակտիկան հասանելի է Capitol Hill- ում, Վաշինգտոնում, D.C.- ում և Coast Coast Guard- ի մասնագիտացված ոլորտներում, ինչպիսիք են մեխանիկական և քաղաքաշինությունը:

Հիմնական իրավասության պահանջները

Ծառայությունների ակադեմիաներից մեկը հաճախելու համար դիմորդները պետք է.

• լինել 17, բայց ոչ 23 տարեկան դեռ մինչև տարվա հուլիսի 1-ը:
• գրանցման պահին լինել ԱՄՆ քաղաքացի (բացառություն. օտարերկրյա ուսանողների ՝ ԱՄՆ-ի և մեկ այլ երկրի միջև համաձայնագրով առաջարկված):
• լինել բարոյական բարձր տրամաչափի:
• չամուսնացած լինել:
• հղի չլինել կամ ունենալ երեխա կամ երեխաներին սատարելու օրինական պարտավորություն:
• բացառությամբ առափնյա պահպանության ակադեմիայի, թեկնածուները պետք է առաջադրեն ԱՄՆ Կոնգրեսականից, սենատորից, Միացյալ Նահանգների փոխնախագահից կամ ԱՄՆ ներկայացուցչից (ԱՄՆ-ի տիրույթներ): (Նշում. Ծառայությունների ակադեմիաներից որևէ մեկին մասնակցելու համար դիմող ներկայումս ընդգրկված անդամները թեկնածություն չեն պահանջում):