Կառավարական գործեր, որոնք աշխատում են երեխաների հետ
Բովանդակություն
- Դպրոցի ուսուցիչ
- Երեխայի պաշտպանիչ ծառայություններ
- Հանգստի համակարգող
- Անչափահասների ուղղիչ պատասխանատու
- Դպրոցական ճաշարանի աշխատող
- Ավտոբուսի վարորդ
- Անցման պահակ
Շատերը ուրախություն և մասնագիտական բավարարվածություն են գտնում երեխաների հետ աշխատելիս: Անկախ նրանից, որ նրանք վայելում են երիտասարդ մտքին փոխանցող գիտելիքներ, փոքրիկներին պաշտպանելով վնասվելուց կամ վարժվելով չափահաս մարզիկների հետ, ոմանք երկար ժամանակ ցանկանում են անցկացնել իրենց օրերը երեխաների ներկայությամբ:
Կան բազմաթիվ պետական գործեր, որտեղ մարդիկ կարող են աշխատել երեխաների հետ, մինչ ընդհանուր առմամբ ծառայում են իրենց համայնքներին: Ահա երեխաների հետ աշխատող ավելի շատ սովորական աշխատատեղեր:
Դպրոցի ուսուցիչ
Դպրոցների ուսուցիչները հեշտացնում են սովորել գրեթե բոլոր տարիքի երեխաների համար: Ուսանողների համար `սկսած նախադպրոցական մանկապարտեզներից մինչև ավագ դպրոցի ավագներ, ուսուցիչները մշակում են դասերի պլաններ և իրականացնում դրանք: Ընդհանրապես, ուսուցիչները կարող են դասավանդել ցանկացած առարկայի կամ դասի մակարդակի վրա, քանի դեռ նրանք ունեն այդ հավատարմագրերը:
Ուսուցիչները գոհունակություն են հայտնում իրենց կատարած աշխատանքից, երբ ուսանողները ցույց են տալիս իրենց հասկացողությունը առարկայական հարցի վերաբերյալ: Ամառային հանգստանալը նույնպես հաճելի խայտառակություն է:
Դասավանդման դպրոցի առավել հիասթափեցնող կողմերից մեկը զբաղվում է կարգապահական խնդիրներով: Վատ պահվածքն ավելին է, քան պարզապես վրդովմունք: Այն շեղում և շեղում է բոլոր ուսանողների ուսման մեջ: Ուսուցիչները չեն կարող ստիպել ուսանողներին վարվել: Դրանք կարող են պարտադրել սխալ վարքի հետևանքները, բայց եթե ուսանողները դպրոց չեն գալիս հեղինակության հարգանքի որոշակի մակարդակի հետ, ուսուցիչները բախվում են վերամբարձ բարձրանալիս, երբ փորձում են կարգապահական խնդիրներ լուծել:
Նմանատիպ մասնագիտությունները ներառում են փոխարինող ուսուցիչ, մարզիչ, գրադարանավար և դպրոցական խորհրդատու: Բոլորն իրենց օրերն անցկացնում են դպրոցներում, որոնք անմիջականորեն աշխատում են երեխաների հետ կրթական միջավայրում:
Երեխայի պաշտպանիչ ծառայություններ
Երեխայի պաշտպանական ծառայության աշխատանքով զբաղվող աշխատողները հետաքննում են երեխաների նկատմամբ կատարված չարաշահման և անփութության մասին մեղադրանքները և ծառայություններ են մատուցում ընտանիքներին `մեղմացնել ընթացիկ չարաշահումները և կանխել դրա ապագայում: Գործազուրկ աշխատողները պետք է ունենան ուժեղ հետաքննություն և սոցիալական աշխատանքի հմտություններ: Նրանք պետք է պարզեն, թե ինչ է տեղի ունեցել գործով յուրաքանչյուր մեղադրանքի հետ կապված: Դրանից հետո նրանք կազմակերպում են ծառայություններ ՝ օգնելու երեխաներին և նրանց ընտանիքներին:
Գործը հեշտ չէ, և պատահական աշխատողները հաճախ արագորեն այրում են: Մարդիկ մտնում են պաշտպանիչ ծառայություններ ՝ մտածելով, որ պատրաստվում են փոխել աշխարհը, բայց շուտով գիտակցում են, որ իրենց ազդեցության ոլորտը չի ընդգրկում աշխարհը: Գործազուրկ աշխատողները պետք է սիրտ ունենան առօրյա հաջողությունների մեջ, ինչպիսիք են բռնարար ծնողին համոզելը ՝ զայրույթի կառավարման դասեր ընդունելու կամ անվտանգության արդյունավետ պլանի ներդրման գործում:
Հանգստի համակարգող
Հանգստի կազմակերպման համակարգողները հաճախ աշխատում են երկու հստակ բնակչության հետ `երեխաների և տարեցների: Երեխաների հետ աշխատելիս հանգստի համակարգիչները վարում են մարզական լիգաներ և վերահսկում են հանգստի այլ գործողություններ: Ընդհանուր խնդիրները ներառում են թիմերի կազմակերպում, վճարների հավաքում, միջոցառումների պլանավորում, կամավորների հավաքագրում և մրցավարության խաղեր:
Նրանց աշխատանքային մեծ մասը տեղի է ունենում երեկոյան և հանգստյան օրերին, քանի որ երեխաները օրվա ընթացքում դպրոցում են, իսկ ծնողների մեծ մասը ՝ աշխատանքային օրերին: Խաղերն ու մյուս մրցումները տեղի են ունենում գիշերը և շաբաթ օրը:
Ամռանը հանգստի համակարգիչները վերահսկում են երեխաներին ցերեկային ճամբարներում: Դրսում նրանք զգալի ժամանակ են ծախսում դրսում: Խոնավացումը և արևի պաշտպանությունը անհրաժեշտ են:
Անչափահասների ուղղիչ պատասխանատու
Անչափահասների ուղղիչ սպաներն իրականացնում են անազատության մեջ գտնվող երիտասարդների մոնիտորինգի վտանգավոր աշխատանքը: Սպաները պետք է խստորեն տեղեկանան իրենց շրջապատի մասին: Ուշադրություն թողնելը կարող է տարբերություն դնել հարձակումը կանխելու կամ մեկից մահանալու միջև: Երիտասարդները կարող են չունենալ վերապատրաստման և զենքի անչափահասների ուղղիչ ծառայողներ, բայց նրանք ժամեր շարունակ ունեն ժամացույցներ ՝ բռնի գործողություններ պլանավորելու, որպեսզի կատարեն ծառայակիցներ և սպաներ:
Անչափահասների ուղղիչ սպաների շրջանում շրջանառությունը մեծ է: Աշխատավարձի վտանգավոր պայմանները, որոնք զուգորդվում են ցածր աշխատավարձով, շատ են արագ հեռանում աշխատանքից:
Դպրոցական ճաշարանի աշխատող
Թեև դպրոցը դասավանդելը մեծ աշխատանք է այն մարդկանց համար, ովքեր ցանկանում են կրթական դաշտ անցնել, դպրոցներում աշխատում են բազմաթիվ այլ աշխատանքներ, որոնք չեն ներառում դասերի պլաններ: Այդ աշխատանքներից մեկը դպրոցական սրճարանների աշխատողն է: Այս դերի մարդիկ շփվում են երեխաների հետ, բայց ստիպված չեն լինում ամբողջ օրը վերահսկել դրանք: Դա լավ աշխատանք է այն մարդկանց համար, ովքեր ցանկանում են լինել երեխաների շրջապատում, բայց չունեն դասավանդման ընդունակություն կամ ցանկություն:
Դպրոցների սրճարանների աշխատողները պլանավորում են նախաճաշել և ճաշել ճաշացանկեր, պատրաստել սնունդ և մատուցել այն: Սննդի պատրաստման և պահպանման հետ անմիջականորեն առնչվող խնդիրներից բացի `աշխատողները մաքրում են ճաշասենյակը, վաճառում գործարքներ և երեխաներին նկատում նախաճաշի և ճաշի ժամանակ:
Ավտոբուսի վարորդ
Ավտոբուսի վարորդներն աշխատում են դպրոցական թաղամասերում ՝ իրենց թաղամասերից երեխաներին իրենց դպրոցներ տեղափոխելով և նորից վերադառնալ: Վարորդների հիմնական նպատակը երեխաներին անվտանգ տեղափոխումն է: Նշանակում է պաշտպանություն վարելը, իսկ հետևի հայելիին հետևելիս դիտում են վատ վարք, ինչպիսին են կռվելը և բռնությունը:Վարորդները կարող են աշխատել նաև պետական տարանցման համակարգերի համար:
Աշխատանքի համար խմելը պետական ծառայողի համար երբեք լավ չէ, բայց դա անելը կարող է ավտոբուսի վարորդին ավելի շատ արժենալ, քան իր աշխատանքը: Ավտոմեքենայի վարորդները, ովքեր խմում են այդ գործի վրա, կարող են ձերբակալվել, իսկ նրանց առևտրային վարորդական իրավունքի վկայականը կարող է կասեցվել:
Անցման պահակ
Խաչմերուկները տեղադրված են դպրոցների շուրջ ՝ երեխաներին անվտանգ փողոցներով անցնելու համար: Զինված լինելով լյումինեսցենտե բաճկոններով և փայտերով կանգնելով ցուցանակներով, անցումային պահակները դիտում են տրանսպորտային և հետիոտնային երթևեկությունը ՝ բոլորին ապահով պահելու համար: Վեճերի և կանգառների նշանների պայծառ գույները օգնում են վարորդներին տեսնել խաչմերուկում:
Երբ երեխաներն ու ծնողները պետք է փողոց հատեն, անցակետերը համոզվում են, որ տրանսպորտային միջոցները կանգ են առել նախքան հետիոտների մուտքը երթևեկության գոտիներ: Խաչմերուկները քայլում են դեպի խաչմերուկի մեջտեղը, երբ կանգնում են հետիոտնի նշաններով, որոնք բարձրանում են հետիոտների վրա: Նրանք չեն թողնում խաչմերուկը, քանի դեռ բոլոր հետիոտներն ապահով կերպով պատրաստել են այն փողոցով:
Ժամանակ առ ժամանակ խաչապահները պետք է բախվեն կարգապահական խնդիրներին: Քանի դեռ գործունեությունը չի դնում աշակերտներին անմիջական վտանգի տակ, նրանք պարզապես հայտնում են այդպիսի վարքի մասին այն դպրոցական պաշտոնյաներին, որոնք դիմում են դրան:
